Säule 3: Multiprofessionelle Teams stärken
Schule ist längst mehr als Unterricht – und gute Schule ist Teamarbeit. Säule III stärkt deshalb multiprofessionelle Teams: also Schulsozialarbeit, pädagogische Fachkräfte, Beratungs- und Unterstützungssysteme. Im Zentrum stehen die individuelle Begleitung von Lernenden, eine lernförderliche Zusammenarbeit mit Eltern, eine positive Schulkultur und verlässliche Hilfe dort, wo Kinder und Familien sie brauchen. So wird Schule nicht nur leistungsfähiger, sondern auch tragfähiger.
Die dritte Programmsäule will Startchancen-Schulen personell stärken: durch zusätzliche Expertise für individuelle Beratung und Unterstützung, Berufliche Orientierung, lernförderliche Elternarbeit, eine positive diversitäts- und ungleichheitssensible Schulkultur sowie die Begleitung von Familien bei Zugängen zu staatlichen Leistungen. Genannt werden ausdrücklich Sozialpädagogik, Schulsozialarbeit und pädagogische Fachkräfte anderer Disziplinen. Diese Fortbildung zeigt, wie aus nebeneinander arbeitenden Professionen ein belastbares Team wird.
Kursziele
Die Teilnehmenden
- Die Teilnehmenden erkennen Ressourcen, um möglichst effektiv im multiprofessionellen Team zusammenzuarbeiten.
- Sie erweitern ihr Wissen und pädagogisches Handeln, um die Lernenden umfassend zu unterstützen und deren Lernprozesse zu optimieren.
- Sie klären Rollen, Zuständigkeiten und Kommunikationswege im multiprofessionellen Team.
- Sie entwickeln Kooperationsstrukturen für Fallarbeit, Elternkommunikation, Prävention und Übergangsbegleitung.
- Sie stärken eine professionsübergreifende Haltung, in der unterschiedliche Expertisen nicht konkurrieren, sondern sich ergänzen.
- Sie entwerfen alltagstaugliche Formate für Abstimmung, Dokumentation und gemeinsame Verantwortung.
- Sie kennen Ansätze und Methoden zur konstruktiven, lösungsorientierten und partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten.
Schlüsselfragen
- Wer macht was – und wo beginnt echte gemeinsame Verantwortung?
- Wie gelingt Zusammenarbeit, ohne dass Zuständigkeiten verschwimmen?
- Welche Strukturen brauchen Teams, damit Beratung, Elternarbeit und Unterstützung nicht vom Zufall abhängen?
- Wie entsteht eine Schulkultur, in der verschiedene Professionen nicht nur mitlaufen, sondern mitgestalten?
IQES online
Im Modul wird mit folgenden Praxismaterialien von IQES online gearbeitet:
Umfang
Halb- oder Ganztag
Die Durchführung dieser Weiterbildung für Schulen in Deutschland erfolgt eigenverantwortlich durch die SkillUp Development GmbH, Bopfingen. Für Inhalte, Organisation und Qualität der Durchführung ist ausschliesslich SkillUp verantwortlich. Die IQES GmbH übernimmt hierfür keine Haftung.