Förderliche Bewertung 2: Schülerselbstbewertung & Lernstrategien fördern
Wirkungsvolles Feedback ist konkret, positiv und nach vorn gerichtet. Es entlastet die Lehrpersonen und hilft den Schülerinnen und Schülern, besser zu lernen und zu arbeiten.
Doch das Feedback der Lehrpersonen droht ins Leere zu laufen, wenn es nicht an die Selbsteinschätzung und Selbsterkenntnis der Lernenden andocken kann. Deshalb ist es wichtig, die Selbstbeurteilungskompetenz von Kindern und Jugendlichen bewusst zu fördern. Mit Werkzeugen, die sich in der Praxis bewährt haben.
Kursziele
Die Lehrerinnen und Lehrer
- verstehen, warum die Selbstbeurteilungskompetenz eine Schlüsselkompetenz für selbständiges Lernen und Lernerfolg ist.
- wissen, wie sie Lernende dazu bringen können, sich intensiv mit ihren Leistungen auseinander zu setzen.
- lernen anhand von Praxisbeispielen, wie Lernstrategien wirksam gefördert und die Fähigkeit zum selbstregulierten und eigenverantwortlichen Lernen erhöht werden können.
- wissen, wie sie mit den Lernenden ein Vokabular aufbauen können, damit diese darüber sprechen können, wie sie lernen, was beim Lernen passiert und was gute Lernende tun.
- lernen Methoden kennen, wie Schülerinnen und Schüler ihre Leistungen reflektieren und bewerten können (Kompetenzraster, Checklisten, Lernjournal, dialogische und kooperative Lernformen, Partnerfeedbacks, Autorenrunden, u.a.m.)
- passen in der Praxis bewährte Bewertungs- und Rückmeldebögen zu Lernprodukten und Schülerleistungen an eigene Bedürfnisse an und erweitern so ihr gemeinsames Repertoire an Instrumenten.
Inhalte
- Selbstbeurteilungskompetenz: Eine Schlüsselkompetenz
- Strategien für lernwirksames Feedback durch die Lehrperson
- Inhalte eines effektiven Feedbacks:
Einführung in die Checkliste mit Beispielen aus der Praxis - Lernstrategien: Überblick und Einführung
- Die Selbsteinschätzung der Lernenden fördern: Werkzeuge für die Praxis
Kindergarten
auch für Kindergarten geeignet, kombinierbar mit dem Kindergartenmodul KG4
IQES online
Im Modul wird mit folgenden Praxismaterialien von IQES online gearbeitet:
Umfang
1 oder 2 Tag(e), der 2. Tag besteht aus verschiedenen Praxisfenstern und Werkstattateliers
Die Durchführung dieser Weiterbildung für Schulen in Deutschland erfolgt eigenverantwortlich durch die SkillUp Development GmbH, Bopfingen. Für Inhalte, Organisation und Qualität der Durchführung ist ausschliesslich SkillUp verantwortlich. Die IQES GmbH übernimmt hierfür keine Haftung.